Oplæringsvejleder i tværprofessionelle læreproces
Mere om uddannelsen
Du lærer at vejlede social- og sundhedshjælperelever, social- og sundhedsassistentelever samt pædagogisk personale i tværprofessionelle læreprocesser med udgangspunkt i elevens praktikmål.
Du bliver også i stand til at identificere tværprofessionelle og tværsektorielle læresituationer, hvor eleven kan anvende faglige kommunikationsredskaber og dokumentationsprocesser som en del af det tværprofessionelle samarbejde.
Uddannelsens mål
Du kan, som oplæringsvejleder i tværprofessionelle læreprocesser for elever på social- og sundhedsuddannelserne og de pædagogiske uddannelser:
- Forstå og skelne mellem begreberne flerfaglighed, tværfaglighed, tværprofessionelt og tværsektorielt samarbejde og kan anvende begreberne i vejledningen.
- På baggrund af viden om samfundsændringer og ændringer i sundhedsvæsenet og på det pædagogiske område, kvalificere vejledningen i forhold til elevens oplæringsmål for det tværprofessionelle samarbejde.
- Udvælge læresituationer, hvor eleven kan indgå i tværprofessionelt og tværsektorielt samarbejde.
- På baggrund af viden om og forståelse for facilitatorrollen, planlægge og facilitere tværprofessionelle læreprocesser.
- Anvende redskaber til faglig kommunikation og dokumentation i relation til elevens tværprofessionelle læringsprocesser.
Målgruppe
Uddannelsen er rettet mod social- og sundhedshjælpere, social- og sundhedsassistenter, pædagogiske assistenter og andet pædagogisk personale, der har gennemført basismodul som oplæringsvejleder svarende til 11 dage eller besidder tilsvarende kvalifikationer.
Arbejdsmarkedsuddannelser
23433 Oplæringsvejleder i tværprofessionelle læreproces