Kontakt os

Ansvarsområde: Efteruddannelse på det pædagogiske område, oplæringsvejlederuddannelserne og efteruddannelse af social- og sundhedsassistenter på det psykiatriske område, herunder akademiuddannelse.
Tilrettelæggelse af specialiserings- og karriereforløb for medarbejdere ansat på social- og sundhedsområdet.

Uddannelse: Pædagog, diplomuddannelse i pædagogisk arbejde og kandidatuddannelse i pædagogisk antropologi.

Erfaring: 12 års erfaring med undervisnings-, konsulent-, ledelses- og udviklingsopgaver på det erhvervspædagogiske område. Proces- og projektledelse i forskellige sammenhænge.

Ansvarsområde: Efter – og videreuddannelse på det sociale - og sundhedsfaglige område, med fokus på det somatiske f.eks. medicinadministration, borger med multisygdomme, velfærdsteknologi og samarbejde med de pårørende. Tilrettelæggelse af specialiserings– og karriereforløb for medarbejdere ansat på social – og sundhedsområdet, både via arbejdsmarkedsuddannelser og akademimoduler.

Uddannelse: Sygeplejerske, diplomuddannelse i erhvervspædagogik, og kandidat i arbejdslivsstudier og sundhedsfremme & strategier.

Erfaring: 9 års erfaring med uddannelse og efteruddannelse inden for sundhedsvæsenet med fokus på simulation og inddragelse af digitale læremidler.

Viden, erfaring og kompetenceområder
Katrine er en erfaren sygeplejerske med specialisering inden for sårbehandling, diabetes, urologi, mave/tarm og demens.
Tidligere har Katrine arbejdet som sygeplejerske i primærsektor, hvor Katrine fungerede som sårtelesygeplejerske, demensvidensperson, og diabetes trainer.
Katrine har også erfaring fra hospitalssektoren, hvor hun som akutsygeplejerske var specialiseret i det kirurgiske speciale samt funktionen som visiterende sygeplejerske og klinisk vejleder for sygeplejestuderende.

Katrines dedikation til sygepleje og undervisning, samt hendes brede kliniske erfaring, gør Katrine til en praksisnær og kompetent underviser.
Katrine inddrager simulationsbaseret læring i sin undervisning som didaktisk metode for at skabe transfer til deltagernes egen praksis.   

Uddannelsesbaggrund
Bachelor i sygepleje
Efteruddannelse og certificering inden for; sårtele sygeplejerske, diabetes trainer, BPSD demensvidensperson, kontinenspleje

Ansvarsområde: Efter– og videreuddannelse på det sociale- og sundhedsfaglige område med fokus på demens, rehabilitering og ergonomi herunder forflytning. Samt tilrettelæggelse af specialiserings– og karriereforløb for medarbejdere ansat på social– og sundhedsområdet.

Uddannelse: Psykomotorisk terapeut, diplom i projektledelse og organisationsudvikling, samt erhvervspædagogik.

Erfaring: Flere års erfaring som konsulent på efteruddannelsesområdet, tidligere undervist inden for sundhed og pædagogik, samt arbejdet med fysioterapi for borgere med senhjerneskade og cerebral parese.

Ansvarsområde: Efter– og videreuddannelse på sundheds- og ældreområdet med fokus på sårpleje og medicinadministration (det kommunale område) samt velfærdsteknologi og faste selvstyrende teams.
Tilrettelæggelse af specialiserings- og karriereforløb for medarbejdere ansat på social- og sundhedsområdet.

Uddannelse: Ergoterapeut, kandidat i læring og forandringsprocesser med speciale indenfor facilitering.

Tidligere erfaring: Mere end 10 års erfaring som ergoterapeut, klinisk underviser og uddannelsesansvarlig i den sekundære sektor. Underviser i Kompetencecenteret på SOSU H og tidligere tilknyttet ergoterapeutuddannelsen og den sundhedsfaglige efteruddannelse på KP.

Ansvarsområde: Koordinering af AMU-uddannelser.

Uddannelse: Pædagog og kandidat i generel pædagogik.

Erfaring: Det pædagogiske område siden 2007 og arbejde i fritidshjem, ungdomsklub, familiebehandlingsprojekt, kortvarige støtte-kontakt person, samt pædagogiske vejleder for unge med psykisk funktionsnedsættelse.

Viden, erfaring og kompetenceområder
Anders er en engageret underviser med primær baggrund som sygeplejerske.
Anders har omfattende erfaring fra akutmodtagelse, ortopædkirurgi og arbejde i traumeteams.
Anders har ledelseserfaring fra Københavns Universitets Tandlægeskole og har været aktiv som frivillig håndboldtræner i mere end 10 år, hvilket vidner om hans evne til at lede og motivere andre.

Med 10 års tjeneste i forsvaret, hvor Anders også gennemførte sygehjælperuddannelsen, bringer Anders en bred vifte af kompetencer og praktisk erfaring ind i sin undervisning.
Anders har undervist soldater og har deltaget i to udsendelser, hvilket har styrket hans evne til at arbejde under pres og i krævende miljøer. Som uddannet førstehjælpsinstruktør og underviser i førstehjælp sikrer Anders, at hans deltagere på kompetence-forløbene får den nødvendige viden og færdigheder til at håndtere nødsituationer effektivt og professionelt.

Anders stræber efter at gøre læring sjov og spændende, og hans passion for undervisning skinner igennem i hans interaktion med deltagerne og hans evne til at integrere praktisk erfaring med teoretisk viden.
Anders bruger simulationsbaseret læring som didaktisk metode og har også deltaget i digitalisering af arbejdsmarkedsuddannelser.

Uddannelsesbaggrund
Bachelor i sygepleje
Diplomuddannelse i undervisning og didaktik

Viden, erfaring og kompetenceområder
Birgitte har et helhedsorienteret blik i sin undervisning. Med sin baggrund som fysioterapeut samt kandidat i Sundhedsfremme kombinerer hun både praksiserfaring og teoretisk viden inden for forflytning, sundhed, rehabilitering, velfærdsteknologi og arbejdsmiljø.

Birgitte har over 20 års erfaring fra praksis, hvor hun blandt andet har arbejdet som fysioterapeut, forflytningsansvarlig og rehabiliteringsforløbskoordinator med særligt fokus på først; borgere med hjerneskade, og siden; borgere, som modtager hjemmehjælp. Ligeledes har hun bidraget til indførelse af den rehabiliterende tilgang i kommunalt regi.
Derudover har Birgitte været projektleder ift. tværsektorielle samarbejde samt rehabilitering på det sociale område.

Birgitte har blik for at udnytte velfærdsteknologiers potentiale, hvor det er muligt og har på SOSU H bidraget til at velfærdsteknologier er en naturlig del af såvel social- og sundhedsfagene som det pædagogiske fag. Birgitte har flere års undervisningserfaring fra SOSU-uddannelsen og kender derfor fagområdet og målgruppen særdeles godt. Hun har udstrakt erfaring med simulation som pædagogisk metode.
Med sin dybe praksisforankring og undervisningserfaring brænder hun for at sikre meningsfulde, bæredygtige løsninger samt læring, der skaber værdi for både borgere og medarbejder i praksis.

Uddannelsesbaggrund
Bachelor i fysioterapi
Kandidat i sundhedsfremme

Viden, erfaring og kompetenceområder
Christian har en solid baggrund som fysioterapeut og certificeret kliniker i sportsfysioterapi. Christian har en Master i idræt og velfærd samt diplommoduler i undervisning og didaktik.

Med omfattende erfaring som fysioterapeut har Christian arbejdet både i sportsmiljøer og inden for privathospitaler og almen praksis.
Han har tidligere været fysioterapeut på privathospital, hvor han arbejdede med rehabilitering og genoptræning af patienter efter operationer og skader, samt praktiserende fysioterapeut, hvor Christian leverede behandling og rådgivning til en bred vifte af patienter med forskellige muskel- og skeletproblemer.

Christian har også arbejdet som sportsfysioterapeut i Boldklubben af 1893 og FYSIQ, samt som specialist i Holbæk Sportsklinik.

Derudover har han haft en lang karriere i Lyngby Boldklub A/S, hvor han var cheffysioterapeut og ansvarlig for den medicinske sektor.

Christian underviser og faciliterer læring inden for det sundhedsfaglige felt med særligt fokus på sygdomslære, forflytning, mobilisering, ergonomi, rehabilitering og kommunikation.

Uddannelsesbaggrund
Bachelor i fysioterapi
Certificeret i Sportsfysioterapi
Master i Idræt og Velfærd
Diplommoduler i Undervisning og didaktik

Viden, erfaring og kompetenceområder
Christina er en engageret og dedikeret sygeplejerske med en passion for palliation, ledelse, formidling og undervisning. Christina har i arbejdslivet især fokuseret på arbejdsmiljø, psykologisk tryghed, trivsel og faglig udvikling – med det mål at styrke kerneopgaven og skabe værdi for borgerne.

Med flere års erfaring som leder i sundhedssektoren har Christina arbejdet med strategisk ledelse, kompetenceudvikling og kulturskabelse. Christinas erfaring spænder bredt fra oversygeplejerske til forstander, hvor hun har arbejdet med ledelse, rekruttering og udvikling af teams.

Christinas kompetencer er stærke indenfor farmakologi, palliation, patientcentreret pleje, medicinadministration, samarbejde med pårørende samt strategisk planlægning og teamwork.
Hun har desuden erfaring fra både den kommunale og regionalesundhedssektor og er en stærk kommunikator med fokus på at skabe trygge og udviklende læringsmiljøer.

Som underviser kombinerer Christina teori og praksis for at skabe et meningsfuldt læringsmiljø. Christina har stor erfaring med simulationsbaseret undervisning og tværfagligt samarbejde, og hun skaber rum for refleksion og faglig udvikling gennem facilitering og debriefing.

Uddannelsesbaggrund
Bachelor i sygepleje

Viden, erfaring og kompetenceområder
Jean er en erfaren sygeplejerske med specialisering inden for pædiatri og har desuden omfattende uddannelsesbaggrund indenfor pædagogik, voksendidaktik og uddannelsesplanlægning.
Jean har arbejdet både på hospital, hvor hun var oversygeplejerske og i den udekørende hjemmepleje med fokus på socialt udsatte borgere.
Jean er en anerkendt og meget erfaren underviser med fokus på at udvikle og forbedre uddannelser inden for social- og sundhedssektoren. Hendes stærke faglighed og omfattende erfaring gør hende til en dygtig og praksisnær underviser.

Jean har særlig undervisningserfaring inden for psykiatri og er engageret i at forstå unges sårbarhed samt de sproglige og dobbelte udfordringer, de står overfor.

Jean arbejder blandt andet med at udvikle nye arbejdsmarkedsuddannelser og online undervisning.

Jean har i mere end 10 år været tilknyttet Munksgaard/Gyldendal som redaktør og forfatter, hvor hun har udgivet flere bøger til social- og sundhedsassistentuddannelsen.

Uddannelsesbaggrund
Sygeplejerske
Kandidat i generel pædagogik
Diplomuddannelse i voksendidaktik og uddannelsesplanlægning

Viden, erfaring og kompetenceområder
Johanne har en baggrund som sygeplejerske, hvor hun har erfaring inden for akutsygepleje, medicinsk sygepleje samt digitalisering og kvalitetssikring af sundhedsfaglige systemer.
Johanne har arbejdet som sygeplejerske i hospitalssektoren og derefter i en projektstilling som kommunal sundhedsfaglig konsulent. Her var Johannes primære opgaver kvalitetssikring af medicinhåndtering i kommunale dokumentationssystemer og udvikling af e-læringsmoduler.

Johanne er en engageret underviser med faglige kompetencer indenfor primært medicinhåndtering og kvalitetssikring, gastrointestinal medicin og kirurgi, udvikling af online undervisning samt somatisk sygepleje. Johanne inddrager simulationsbaseret læring og færdighedstræning i sin undervisning som didaktisk metode.

Uddannelsesbaggrund
Bachelor i sygepleje

Viden, erfaring og kompetenceområder
Line er, med sin meget dybe og specialiserede uddannelsesbaggrund en stærk underviser og formidler. 
Med over 10 års erfaring som sygeplejerske inden for somatik og behandlingspsykiatri, har Line en bred kontaktflade i både hospitalssektoren, den kommunale sektor og socialpsykiatrien.

Line har haft ledelsesroller i både hjemmeplejen og behandlingspsykiatrien og har blandt andet været med til at udvikle Fusionsklinikken, som tilbyder behandling til patienter med alvorlige psykiske lidelser og diabetes. Desuden har hun spillet en central rolle i udviklingen og implementeringen af en sundhedsplatform, der er skræddersyet til klinikkens behov.

Line har omfattende erfaring både praktisk og teoretisk med recovery-processer og implementeringsstrategier i organisationer.
Hun har bred undervisningserfaring og underviser i blandt andet kommunikation, misbrug, recovery, dobbeltdiagnoser, sikkerhed og arbejdsmiljø, psykofarmaka, psykiatriske lidelser, diabetes, oplæringsvejlederne og low arousal-teknikker.
Hun inddrager aktivt deltagernes lokale rammer og vilkår i undervisningen, hvilket skaber et praksisnært læringsmiljø. Teorien og deltagernes erfaringer samles ofte gennem simulationsøvelser, som styrker den praktiske forståelse.

Udover sit virke som underviser er Line også med til at udvikle nye arbejdsmarkedsuddannelser

Uddannelsesbaggrund
Bachelor i sygepleje
Master i sundhedsfremme.
Forbedringsagentuddannelse for ledere
Uddannelse i ledelses- og forbedringsprocesser
KAT-grunduddannelsen (kognitiv adfærdsterapi)
Vedligeholdelsesinstruktøruddannelsen (low arousal, frigørelsesteknikker, lovgivning)
Studievejlederuddannelsen.

Viden, erfaring og kompetenceområder
Line har solid pædagogisk og uddannelsesmæssig baggrund og har mere end 14 års erfaring fra arbejde i vuggestuer, børnehaver, SFO'er, klubber og social-specialområdet.

Line er erfaren underviser med omfattende ekspertise inden for børns udvikling, mentalisering, Low Arousal, neuropædagogik samt støtte til for tidligt fødte og udsatte børn. Hendes dybdegående forståelse af børns udvikling og den pædagogiske praksis er fundamentet i hendes undervisning.

Line lægger stor vægt på at skabe et inkluderende og støttende læringsmiljø, hvori teori og praksis integreres harmonisk. Hun stræber efter at sikre, at deltagerne opnår både de nødvendige faglige kompetencer og praktiske erfaringer, som er afgørende for deres professionelle udvikling.

Line er stor bidragsyder til udvikling af nye arbejdsmarkedsuddannelser samt digitalisering af lærings- og undervisningsmateriale.

Uddannelsesbaggrund
Professionsbachelor i pædagogik
Cand. pæd. i generel pædagogik

Viden, erfaring og kompetenceområder
Med sin omfattende uddannelsesbaggrund og 25 års erfaring fra både primær og sekundær sektor har Lisbeth arbejdet i mange forskellige kontekster som henholdsvis uddannelsesansvarlig, klinisk vejleder og forebyggende sygeplejerske m.m.

Lisbeth er specialiseret inden for medicinhåndtering, palliation, sårbehandling, patientsikkerhed, injektion, vejledning og rådgivning samt dokumentation og sondeernæring.

Lisbeth kombinerer sin praktiske erfaring med en dyb teoretisk indsigt og sikrer et professionelt læringsmiljø, hvori Lisbeth prioriterer både faglig udvikling, simulationsbaseret læring og færdighedstræning, der sikrer transfer fra uddannelse til deltagernes daglige praksis.

Lisbeth medvirker til udvikling af nye arbejdsmarkedsuddannelser og awareness projekter indenfor bæredygtighed.

Lisbeth har bidraget til udviklingen af den nye fleksible social- og sundhedshjælperuddannelse, der kan tages via arbejdsmarkedsuddannelser.    

Uddannelsesbaggrund
Sygeplejerske
Diplomuddannelse i klinisk vejledning, sundhedsfremme og forebyggelse
Diplommodul i klinisk farmaci og rationel farmakoterapi
Master i uddannelse og læring

Viden, erfaring og kompetenceområder
Marianne har omfattende uddannelsesbaggrund og mange års erhvervserfaring som sygeplejerske fra såvel primær som sekundær sektor samt som underviser.

Marianne har undervist på social- og sundhedsassistentuddannelsen, på universitetet og pædagogisk professionshøjskole.
Marianne har international erfaring med udviklingssamarbejde og har deltaget i udviklingsprojekter i blandt andet Ghana.
Hun har været projektleder og har koordineret uddannelsesprogrammer inden for sundhed og samfundsvidenskab.

Marianne er en erfaren underviser med bred faglig viden inden for oplæringsvejledning, kliniske opgaver i almen praksis, ledelse og farmakologi. Mariannes undervisningspraksis er præget af en kombination af praktisk erfaring og teoretisk indsigt, hvilket sikrer et dynamisk og professionelt læringsmiljø. Marianne har erfaring med online undervisning og færdighedstræning som didaktisk metode.

Uddannelsesbaggrund
Sygeplejerske
Bachelor i international pædagogik
Master i international sundhed

Viden, erfaring og kompetenceområder
Professionelt har Marianne mange års erfaring som fysioterapeut både på hospitaler og i privat praksis samt som lektor på fysioterapiuddannelsen.
Marianne har bred undervisningserfaring, primært indenfor psykologi, kommunikation, pædagogiske læreprocesser, vejledning og udvikling af arbejdsplader. 

Marianne brænder for det relationelle og erfaringspædagogiske arbejde i undervisningen, uanset om hun underviser novicer eller erfarne praktikere inden for det social og sundhedsfaglige område. Marianne er dynamisk i sin formidling, og hun skaber motiverende og aktive læringsmiljøer af høj faglige kvalitet. Marianne bidrager desuden til udvikling af arbejdsmarkedsuddannelser inden for oplæringsvejlederuddannelserne.

Uddannelsesbaggrund
Bachelor i fysioterapi
Master of Arts Educational Psychology (MA Ed)
Master of Arts i Expressive Arts Coaching, Consulting & Education. 

Viden, erfaring og kompetenceområder
Manolis er uddannet fysioterapeut og har tidligere arbejdet både på hospital og som privatpraksisende fysioterapeut.

Manolis har en omfattende baggrund som underviser med godt 30 års undervisningserfaring, blandt andet som lektor ved en professionshøjskole. Han har desuden undervist på lektorkvalificeringsforløb for adjunkter i professionshøjskolesektoren.

Manolis praktiserer en involverende undervisningsstil, ud fra devisen om at den der er aktiv, er den der lærer. Gennem simulationsbaseret læring, refleksive spørgsmål og aktiv læring udfordrer han social- og sundhedsprofessionelles forståelser af egen og andres praksis. Manolis er inspireret af forskellige læringsforståelser og undervisningstilgange og arbejder blandt andet med simulationsbaserede undervisningsmetoder. 

Manolis bidrager desuden til udviklingen af arbejdsmarkedsuddannelser inden for oplæringsvejlederuddannelserne.

Uddannelsesbaggrund
Fysioterapeut
Master i Voksenuddannelse
Master i Humanistisk Sundhedsvidenskab og Praksisudvikling (ikke afsluttet)

Ansvarlig for kontrakter, indberetninger samt administration af efteruddannelser inden for det pædagogiske område.

Udsendelse af EUD-elever i Erasmus+ophold.

Administration af arbejdsmarkedsuddannelser (AMU) i Herlev

Administration af arbejdsmarkedsuddannelser (AMU) i Hillerød.

Administration af arbejdsmarkedsuddannelser (AMU), samt portøruddannelsen i Herlev.

Administration af arbejdsmarkedsuddannelser (AMU) i København.

Administration af arbejdsmarkedsuddannelser (AMU) i Herlev.