Børn, natur og udeliv

Du opnår kompetencer til at gøre naturen til et levende læringsrum, hvor børns nysgerrighed, leg og lyst til at undersøge er i centrum. Du styrker dine færdigheder i at gribe hverdagens spontane øjeblikke og skabe aktiviteter, hvor børn eksperimenterer, udforsker naturfænomener og får erfaringer med bæredygtighed. Samtidig bliver du skarpere på din egen rolle i at skabe inspirerende læringsmiljøer under åben himmel.

Med afsæt i de to pædagogiske læringsmål for natur, udeliv og science i den styrkede pædagogiske læreplan kan deltageren:

• Gribe spontane situationer eller gennemføre planlagte aktiviteter, hvor naturen bruges som et pædagogisk læringsmiljø og hvor børn aktivt inddrages i egen læring.
  
  
• Bidrage til den grundlæggende naturvidenskabelige dannelse ved at understøtte børns nysgerrighed, leg og læring, der fordrer udforskning og fordybelse i bæredygtighed, naturen og dennes fænomener.
  
  
• Reflektere over egen og kollegaers fagprofessionelle rolle i forhold til naturen som pædagogisk læringsmiljø.