Oplæringsvejleder for portøraspiranter

Som vejleder for portøraspiranter får du viden og redskaber til at planlægge og tilpasse uddannelsesforløbet ud fra både de lokale rammer og den enkelte aspirants behov og læringsstil. Du lærer at skabe et trygt og inkluderende oplæringsmiljø, hvor klare forventninger, dialog og refleksion er i fokus.

Uddannelsen giver dig kompetencer til at bruge pædagogiske metoder – herunder simulation – og til at understøtte aspirantens faglige udvikling, selvstændighed og samarbejde på tværs af faggrupper.

Uddannelsens mål

Deltageren kan:

• planlægge uddannelsesforløbet ud fra lokale retningslinjer og organisatoriske rammer, samt medvirke til at skabe sammenhæng mellem skole og oplæring med afsæt i aspirantens uddannelsesplan
  
  
• medvirke til at skabe et inkluderende miljø for aspiranten og klargøre forventninger og arbejdsfællesskabets normer ved blandt andet at afholde forventnings-, midtvejs- og afsluttende samtale
  
  
• tilrettelægge den daglige vejledning med afsæt i viden om portøruddannelsens mål og indhold, og tilpasse oplæringen til aspirantens individuelle læringsstil, behov og mål
  
  
• anvende pædagogiske redskaber og metoder, herunder simulation, til at støtte aspirantens læring og udvikling
  
  
• reflektere over vejlederrolle og understøtte aspirantens refleksion over egne og andres ansvarsområder
  
  
• fremme aspirantens evne til at vurdere egen præstation og understøtte øget selvstændighed i aspirantens udførelse af opgaver
  
  
• sikre konstruktiv kommunikation i vejledning, ved feedback og andre samtaler
  
  
• indgå i samarbejde om aspirantens uddannelse med monofaglige og tværfaglige fagprofessionelle