Velfærdsteknologi i det daglige omsorgsarbejde ll

Du opnår kompetencer til at støtte borgere med sammensatte behov i brugen af velfærdsteknologi.

Du styrker dine færdigheder i at vurdere behov, udvælge løsninger og motivere borgere og pårørende til at bruge teknologien i hverdagen. Samtidig lærer du at følge op på effekten, reflektere over etiske dilemmaer og samarbejde med kolleger og andre fagprofessionelle – alt sammen med fokus på at fremme borgerens trivsel, selvstændighed og livskvalitet.

Du kan støtte borgeren med sammensatte behov ved ibrugtagelse og anvendelse af velfærdsteknologi.

Du kan:

• observere, identificere og vurdere behov, samt udvælge velfærdsteknologi hos en specifik borger eller en borgergruppe.
  
  
• selvstændigt, og i samarbejde med borgeren, pårørende og andre samarbejdspartnere, udvælge og anskaffe velfærdsteknologi samt støtte borgeren i ibrugtagelse og anvendelse af velfærdsteknologi.
  
  
• anvende sundhedspædagogiske metoder til at motivere, støtte og vejlede borgeren og pårørende ved introduktion af velfærdsteknologi.
  
  
• kontinuerligt følge op på og vurdere, om borgeren fortsat har gavn af velfærdsteknologien.
  
  
• reflektere over de etiske og holdningsmæssige dilemmaer, der findes i forhold til ibrugtagelsen af velfærdsteknologi samt inddrage disse i det daglige arbejde.

Derudover har du forståelse for, hvordan sammenhængen mellem nationale strategier for velfærdsteknologi og arbejdsstedets ressourcer, vejledninger og instrukser påvirker tilgængeligheden af ny velfærdsteknologi.